Zespół Placówek Im. Jana Pawła II
SPECJALNY OŚRODEK
SZKOLNO-WYCHOWAWCZY W LUBACZOWIE

dostępność
Zaczarowany dzień. | GŁÓWNE wróżka podaje chłopakowi czarodziejska kulę.JPG

Zaczarowany dzień.


W świat wróżb, czarów, zaklęć i magii przenieśli się uczniowie, przedszkolaki oraz uczestnicy zespołów rewalidacyjno-wychowawczych.

Dzień rozpoczął się od przygotowywania klasowych dekoracji, co nadało korytarzom andrzejkowego klimatu. Wśród uczestników zabawy można było zauważyć eleganckie stroje i kolorowe przebrania. Każdy oddział przygotował swoją metodę przepowiadania przyszłości, m.in. wróżenie z wosku, magiczne liczby, karteczki z imionami, czy układanie butów. Wszystko to sprawiło, że atmosfera była naprawdę magiczna.

Nie zabrakło także tańców i zabaw. Uczniowie świetnie bawili się przy dźwiękach muzyki, tworząc radosne wiry na parkiecie. Nawet nauczyciele dołączyli do zabawy, co tylko dodatkowo podkreśliło świąteczny nastrój.

Andrzejki w naszej szkole były pełne śmiechu i wspaniałej atmosfery. To święto z pewnością zostanie na długo w pamięci wszystkich uczniów i nauczycieli jako wyjątkowy moment wspólnej radości i integracji.

← Wróć do bloga
Zaczarowany dzień. | chłopiec przebija szpilka serce z imionami.jpgZaczarowany dzień. | dzieci wrzucaja medaliki do miski z wodą.jpgZaczarowany dzień. | dziewczynka ciągnie za wstążeczkę.jpgZaczarowany dzień. | dziewczynka i chłopiec uśmiechają się do siebie.jpgZaczarowany dzień. | dziewczynka siedzi na podłodze i wybiera kolorowy klucz.JPGZaczarowany dzień. | dziewczynka w kolorowych koralach uśmiecha się do zdjęcia.jpgZaczarowany dzień. | dziewczynka wybiera klucz.JPGZaczarowany dzień. | dziwczynki z pomocą nauczyciela ciągną karty z wróżbami.jpgZaczarowany dzień. | papierowa mysz.JPGZaczarowany dzień. | uczeń i uczennica tańczą w parze .jpgZaczarowany dzień. | vhłopkach rzuca piłeczką w pudełka.JPGZaczarowany dzień. | wróżka podaje dziewczynie mikrofon.jpgZaczarowany dzień. | chlopiec losuje z pudełka kartkę .jpgZaczarowany dzień. | chłopiec celuje w tablicę.JPG
← Wróć do bloga