Zespół Placówek Im. Jana Pawła II
SPECJALNY OŚRODEK
SZKOLNO-WYCHOWAWCZY W LUBACZOWIE

dostępność
Podsumowanie IV edycji programu grantowego „Rosnę z matematyką” | GŁÓWNE_Chłopiec i dziewczynka przy plakacie.jpg

Podsumowanie IV edycji programu grantowego „Rosnę z matematyką”


Właśnie zakończyła się IV edycja programu grantowego „Rosnę z matematyką”, realizowanego przez Fundację mBanku we współpracy z Fundacją Dobra Sieć. Projekt pod nazwą „Matematyka i jej praktyczny wymiar w kuchni i w przyrodzie oraz w zabawach o doświadczeniach sensorycznych” trwał od 1 marca do 31 maja 2025 roku i wzięło w nim udział 23 dzieci. 

Celem programu było popularyzowanie edukacji matematycznej poprzez zabawę, praktyczne zastosowania matematyki, pracę w grupie, aktywność ruchową oraz włączanie rodziców, dziadków i bliskich w proces nauki. W ramach projektu odbyło się około 20 zajęć edukacyjnych rozwijających kompetencje matematyczne i poszerzających wiedzę dzieci. Zorganizowano również wycieczkę do piekarni „GUTEK – LUTEK” w Lubaczowie, konkurs kulinarno-fotograficzny z udziałem rodziców oraz mini wykład matematyczny dla dziadków. Zarówno dzieci, jak i dorośli chętnie uczestniczyli w zajęciach, aktywnie zdobywając wiedzę, która z pewnością zaprocentuje w przyszłości. Projekt pokazał, że rozwijanie matematycznych pasji już od najmłodszych lat przynosi trwałe i wartościowe rezultaty.

logo.jpg

← Wróć do bloga
Podsumowanie IV edycji programu grantowego „Rosnę z matematyką” | Chłoipiec mieszy szyszkę.jpgPodsumowanie IV edycji programu grantowego „Rosnę z matematyką” | Chłopcy ważą szyszkę na małej wadze.jpgPodsumowanie IV edycji programu grantowego „Rosnę z matematyką” | Chłopiec kuca z obręczą.jpgPodsumowanie IV edycji programu grantowego „Rosnę z matematyką” | Chłopiec nalewa ciasto do gofrownicy.jpgPodsumowanie IV edycji programu grantowego „Rosnę z matematyką” | Chłopiec sadzi ziarenka w kubeczku.jpgPodsumowanie IV edycji programu grantowego „Rosnę z matematyką” | Chłopiec z mamą i piłką.jpgPodsumowanie IV edycji programu grantowego „Rosnę z matematyką” | Chłopiec z miarą.jpgPodsumowanie IV edycji programu grantowego „Rosnę z matematyką” | Dzieci z kolorowymi figurami matematycznymi na chodniku.jpgPodsumowanie IV edycji programu grantowego „Rosnę z matematyką” | Dzieci z rodzicami i dziadkami na pikniku.jpgPodsumowanie IV edycji programu grantowego „Rosnę z matematyką” | Dziewczynka je naleśnika.jpgPodsumowanie IV edycji programu grantowego „Rosnę z matematyką” | Dziewczynka pracuje przy stoliku.jpgPodsumowanie IV edycji programu grantowego „Rosnę z matematyką” | Dziewczynka wyciaga kredki z pojemnika.jpgPodsumowanie IV edycji programu grantowego „Rosnę z matematyką” | Dziewczynka z dużym baniakiem.jpgPodsumowanie IV edycji programu grantowego „Rosnę z matematyką” | Dziewczynka z zielonym kółkiem.jpgPodsumowanie IV edycji programu grantowego „Rosnę z matematyką” | Pani pokazuje dzieciom jak nabija sie pączki dżemem.jpgPodsumowanie IV edycji programu grantowego „Rosnę z matematyką” | Pani pokazuje dziewczynce obrazki na sztaludze.jpgPodsumowanie IV edycji programu grantowego „Rosnę z matematyką” | Prezentacja maszyny do mieszania ciasta.jpgPodsumowanie IV edycji programu grantowego „Rosnę z matematyką” | Wesoła dziewczynka puszcza bańki mydlane.jpgPodsumowanie IV edycji programu grantowego „Rosnę z matematyką” | Zdjęcie grupowe.jpgPodsumowanie IV edycji programu grantowego „Rosnę z matematyką” | Dzieci przy stoliku podczas pracy.jpgPodsumowanie IV edycji programu grantowego „Rosnę z matematyką” | Dzieci przy stoliku z różnymi materiałami do eksperymentowania.jpgPodsumowanie IV edycji programu grantowego „Rosnę z matematyką” | Dzieci siedzą na dywanie w środku kolorowe kulki.jpgPodsumowanie IV edycji programu grantowego „Rosnę z matematyką” | Dzieci ugniatają niebieska masę.jpgPodsumowanie IV edycji programu grantowego „Rosnę z matematyką” | Dzieci wlewają płyn do bytelki.jpgPodsumowanie IV edycji programu grantowego „Rosnę z matematyką” | dziewczynka odciska stemple nakartce.jpgPodsumowanie IV edycji programu grantowego „Rosnę z matematyką” | Dziewczynka podczas eksperymentów.jpgPodsumowanie IV edycji programu grantowego „Rosnę z matematyką” | Dziewczynka w okularach ochronnych dodaje barwnik do masy.jpg
← Wróć do bloga